SESIÓN DE TUTORÍA DEL 15 DE DICIEMBRE
En esta sesión la actividad
consistirá en concienciar que no hay juguetes específicos para niños ni
específicos para niñas. Efectivamente no existen juguetes de
niña o de niño por mucho que nos empeñemos en etiquetarlos con palabras o
colores. Lamentablemente, cuando hablamos de esas etiquetas es fácil adivinar a
qué tipo de juguetes nos referimos.
Los juguetes que la sociedad ha pasado categorizar como
femeninos muestran una cierta tendencia a ser considerados de inferior
categoría respecto a los que se dirigen a los niños, como si fueran de una
escala social más baja. Por ello no está tan mal visto que a una niña se le
regale un juguete del mundo azul, pero sí se estigmatiza a aquel niño que desea
algún juguete del mundo rosa.
El alumnado ha buscado en catálogos de juguetes, ha recortado lo que ha querido y ha clasificado
libremente, se han pegado en un papel continuo con el título JUEGOS Y JUGUETES y
abajo se han hecho dos columnas, con una línea invisible, en una se pondrá de título DE NIÑOS y en otra DE
NIÑAS, el alumnado clasificó libremente. Por último se desmontó la idea
de que no existen juguetes solo de niños o solo de niñas. Concluimos que LOS
JUEGOS Y JUGUETES SON PARA TODOS Y TODAS.
NO JUEGUES
CON SU FUTURO.
LOS JUGUETES
SEXISTAS LIMITAN SU LIBERTAD.
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